Работы фестиваля «Педагог года 2018»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Все работы

Статус

Интегрированный урок географии и биологии в 6 классе «Природный комплекс, природное сообщество»

22.12.2018

Данный урок проводится на двух уроках и является интегрированным.

Пешкун Юлия Алексеевна, Учитель биологии, МКОУ "СОШ с.Улыбино", Новосибирская область, Искитимский район

Номинация: Средняя школа

Победитель

Календарно-тематический план по ОП.07 Бухгалтерский учет

22.12.2018

Планирование лекционных и практических работ по ОП.07. Бухгалтерский учет студентов специальности 38.02.07 Банковское дело на 2018-2019 уч.г.

Челяева Любовь Николаевна, преподаватель, ГАПОУ СО "Уральский политехнический колледж - МЦК", г.Екатеринбург, Свердловская область

Номинация: Среднее профессиональное образование

Победитель

План – конспект урока по физической культуре

22.12.2018

Тема: Волейбол. Стойки и перемещения. Передача мяча двумя сверху. Цель: обучение навыкам приема волейбольного мяча двумя руками сверху. Задачи: 1. продолжить обучать технике выполнения приема волейбольного мяча двумя руками сверху в парах на месте, у сетки. 2. Развивать ловкость, “чувство мяча”. 3. Воспитывать интерес к урокам волейбола.

Демина Татьяна Михайловна, учитель, ГКОУШИ, г. Поронайск Сахалинской области

Номинация: Учебный процесс

Победитель

«Кружковая работа и ее значение в воспитании учащихся школы – интерната»

22.12.2018

Важность и значимость кружковой работы в школе-интернате, определяется тем, что для детей с ОВЗ школа – единственное по своей сути учебное и воспитательное учреждение. Кружок - необходимое звено в воспитании многогранной личности, в ее образовании, в ранней профессиональной ориентации. Создание условий для самореализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности – является основой кружковой работы в коррекционной школе. Это и определило цели и задачи кружка «Своими руками».

Кошелева Светлана Юрьевна, воспитатель, ГКОУ «Шадринская школа-интернат №11», Курганская область, г.Шадринск

Номинация: Коррекционная педагогика

Победитель

Методическая разработка "Масленица"

22.12.2018

В настоящее время складывается ситуация, когда только последовательное, умелое приобщение детей к народным истокам, причем с самого раннего возраста может воспитать в них уважение к русским традициям как общечеловеческой ценности и достоянию мировой культуры. Дети, соприкоснувшиеся с традиционной русской культурой, понимают значение труда на благо общества и осознанно ищут свое место в жизни. Народная культура помогает сориентировать самовыражение детей в художественной сфере во всех направлениях: музыке, танце, слове, изобразительной деятельности, актерской игре, декоративно-прикладном творчестве, а также помогает выявить природные способности и задатки детей для дальнейшего развития. Фольклор формирует у детей такие устойчивые качества, как: трудолюбие, милосердие и патриотизм.

Сидорова Оксана Геннадиевна, педагог дополнительного образования, МКУ ДО "Дом детского творчества", Ставропольский край, город Новопавловск

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

"МАМИН ДЕНЬ"

22.12.2018

Сценарий праздника для мамочек в начальной школе.

Кузьменко Эмма Александровна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №21, Московская область ,г.Ногинск

Номинация: Начальная школа

Победитель

проек

21.12.2018

проектная деятельность "Числа вокруг нас"

Зайцева Валентина Тимофеевна, учитель начальных классов, МБОУ "Александро-Слободская ООШ" филиал "Новоспасская НОШ", Заинский район

Номинация: Начальная школа

Победитель

Десять способов решения квадратного уравнения

21.12.2018

Необходимость решать уравнения не только первой, но и второй степени ещё в древности была вызвана потребностью решать задачи, связанные нахождением площадей земельных участков и с земляными работами военного характера, а также с развитием астрономии и самой математики. Квадратные уравнения умели решать около 2000 лет до н.э. вавилоняне.

Курманаева Любовь Петровна, учитель математики, МБОУ «Батыревская СОШ №2» Батыревского района Чувашской Республики, Чувашская Республика

Номинация: Материалы для преподавателей

Победитель

Проект "Проведение школьного фестиваля-чемпионата, посвященного Чемпионату Мира по футболу в России"

21.12.2018

Чемпионат проводится с целью популяризации физической культуры и спорта, а также знакомства с культурой и традициями других стран.

Хорин Вадим Вадимович, педагог-организатор, Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя Школа №305 Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург

Номинация: Средняя школа

Победитель

Педагогический проект «Красота спасет мир»»

21.12.2018

Педагогический проект «Красота спасет мир» предназначен для обучения подростков (юношей и девушек) в возрасте 13-18 лет основам парикмахерского и визажного искусства, в области причёски и макияжа.

Шнуренко Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования, МБУДО "ДТТЮ "Дружба", Новый Уренгой

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНИВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

21.12.2018

В чем же функция оценки в современной школе? Это мера, позволяющая не просто оценить степень усвоения узкопредметных знаний и умений, но и показатель личностных достижений учащегося в различных аспектах его учебной деятельности.

Авинова Валентина Юрьевна, учитель истории и обществознания, КОУ РА "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имени Г.К.Жукова", ЦДОДИ, Горно-Алтайск

Номинация: Педагогическая практика

Победитель

О СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДАХ К ОЦЕНИВАНИЮ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ

21.12.2018

Пересмотр целевых установок и приоритетов в определении образовательных результатов влечёт за собой возникновение новых подходов к оцениванию учебных достижений обучающихся. Уровень сформированности универсальных учебных действий невозможно оценить с помощью традиционной системы, в связи с чем, логичным становится переход на инновационные технологии, механизмы которых позволяет оценивать эффективность обучения на основе личностных результатов.

Авинова Валентина Юрьевна, учитель истории и обществознания, МБОУ Майминская СОШ №2, Майма

Номинация: Материалы для преподавателей

Победитель

Нетрадиционные формы по проведению контроля знаний, умений, навыков

21.12.2018

В данном сборнике представлены материалы из опыта работы педагога по организации контрольной деятельности. Материалы методического сборника позволят Вам повысить интерес детей к процессу обучения. Материалы сборника содержат разнообразные формы, позволяющие организовать деятельность по выявлению уровня освоения программы. Сборник адресован педагогическим работникам общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, занимающихся декоративно-прикладным творчеством.

Нугманова Ильсияр Мансуровна, педагог дополнительного образования, зав. отделом, МБУ ДО "ДТДиМ им. И.Х.Садыкова" НМР РТ, г. Нижнекамск, Республика Татарстан

Номинация: Сердце отдаю детям

Победитель

«Путешествие в страну умелых пальчиков и ручек» Совместное занятие педагога-психолога и музыкального руководителя в средней группе для детей с ОВЗ

21.12.2018

Занятие нацелено на установление эмоционального контакта между всеми участниками, развивать мелкую моторику рук, творческую активность, навыки совместного игрового творчества детей и взрослых.

Хорошкова Наталья Рудольфовна, педагог - психолог, МБДОУ "Детский сад"Берёзка" , Республика Карелия город Костомукша

Номинация: Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога

Победитель

Из опыта работы по научной деятельности.

21.12.2018

В век современных информационных технологий должна активно проводиться работа с обучающимися, желающими заниматься научно-исследовательской деятельностью. Заинтересовавшись выбранной темой проекта, ученик может создать прекрасный продукт своей творческой деятельности.

Мария Ильинична Аглеева, учитель русского языка и литературы, Культуры народов Ямала, МОУ Школа с.Белоярск ЯНАО, село Белоярск

Номинация: Материалы для преподавателей

Победитель

Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе, как средство развития познавательной активности обучающихся

21.12.2018

Выступление на вебинаре

Исламова Марина Александровна, учитель начальных классов, Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Школа № 49 городского округа город Уфа Республики Башкортостан, город Уфа

Номинация: Начальная школа

Победитель

презентация: мастер - класс "Объемная снежинка"

21.12.2018

показ мастер-класса "Новогодняя мастерская" для детей дополнительного образования

Бекетова Екатерина Егоровна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО "ДЮЦ", город Краснокаменск, Забайкальский край

Номинация: Дополнительное образование

Лауреат

status-winner

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников

21.12.2018

Выступление на педсовете

Шириязданова Гульнара Камильевна, учитель, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа № 49 городского округа город Уфа Республики Башкортостан, город Уфа Республика Башкортостан

Номинация: Начальная школа

Победитель

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН СТУДЕНТАМИ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

21.12.2018

Качественный уровень специалиста как дневной, так и заочной форм обучения должен быть одинаковым, однако методика достижения этого уровня разная.

Лыткин Петрусь Иванович, преподаватель, ГБПОУ "Якутский индустриально-педагогический колледж", город Якутск Республика Саха(Якутия)

Номинация: Среднее профессиональное образование

Победитель

Интегрированные уроки- как возможность повышения мотивационного интереса к освоению профессиональных умений и навыков инвалидов и лиц с ОВЗ

21.12.2018

Из опыта своей работы

Зыбина Ольга Викторовна, мастер производственного обучения, ГАПОУ СО "СКИПО для инвалидов и лиц с ОВЗ", г. Саратов

Номинация: Среднее профессиональное образование

Победитель